
充满活力的岁月作文(精选48篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的充满活力的岁月作文(精选48篇),希望能够帮助到大家。
充满活力的岁月作文 篇1我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……——题记
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初一的生活是快乐而充实的,同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我心潮澎湃,信心倍增。,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
我继续大踏步地向前走,让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗,我都会坦然接受生活赐予的一切。
充满活力的岁月作文 篇2在森林的深处,矗立着一所闻名遐迩的学院———××森林动物学院,那参天大树,绽放开来,好似一把巨伞,遮掩着我们,却遮掩不住我们的光芒,操场上传来阵阵的喊声、欢呼声,这时的我,只是屏住呼吸,涨红着脸,拼命地拔着河,心中暗暗打气:我是活力马!活力!活力!远处又传来阵阵加油声,加油!加油!朝气蓬勃的我们感染了全世界,我仿佛听到太阳公公“咯咯”的笑声,活力四射的我们,将汗水与青春,挥洒在那运动场上。
在充满活力的岁月中,我品读了成长的愉悦,庆贺了探求的欣喜,感受了校园的蓬勃,这一切都如此的欢乐。沸腾,活力的青春,活力的我们,谱写了洋溢活力的篇章!在浩瀚的草原上,一匹充满热情活力的马儿在奔跑着,不断地跑着,草原上留下串串足印,活力的我,留下了活力的印迹!
充满活力的岁月作文 篇3充满活力的岁月只要你为梦想而努力,那你的生活就充满活力。
——题记
梦想赋予我们活力,但有一部分人却因为先天或后天的影响,使身体上有了缺陷。但是,他们依然充满着活力。
张海迪从小患重病,高位截瘫不能上学,但她十分渴望知识。在这种情况下,她给自己确立了自学小学、中学的全部课程的目标,并最终实现了。作为瘫痪病人,她不愿让生命无意义地消耗。于是她决定学习针灸。经过苦练医学本领,她终于可以义务为患者治病了。在行医地同时,她出版了小说,成为一名国内外舆论赞誉的女作家。紧接着她又取得了吉林大学哲学硕士学位和博士学位。
张海迪在学习上充满活力!
听不到声音,但是却用美丽舞蹈打动观众的残疾艺术家邰丽华――从不幸的谷底,到艺术的巅峰,也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹!心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。
邰丽华在舞蹈上充满活力!
他们,为自己的理想而奋斗、拼搏,因此,他们充满活力,而从他们那儿流逝的日子,则是充满活力的岁月!
充满活力的岁月作文 篇4白云悠悠的日子,天空格外地湛蓝,大地异常地空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
在这充满活力的岁月里,很想很想在寂渺无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。
在这充满活力的岁月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探宝藏,踏着广袤无垠的荒原,重温着三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋,重复着牧歌的粗犷悠长,看护绿色和牛羊。圆月下,我们围着红红的菁火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。
充满活力的岁月作文 篇5是谁在岁月里洒下了一季的靓丽与一时节的灿烂?是谁在岁月里抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?
每当在看到楼下一群活泼乱跳的儿童,每当听到青少年发出的朗朗读书声,每当听到早起爸妈的脚步声。充满活力的岁月在无声无息的演奏着!我欣赏着它的气息,欣赏它带来的温暖与和熙,更捎来了激情与活力。
太阳都快落山了,可是能依稀听得见孩子们的欢声笑语。也许那是世界上最美的声音了。因为它凝聚孩子们对生活美好的喜悦。也许他们能因为这个做一个香甜的美梦,这就是活力的表现。
不一会儿,月亮笑眯眯的出现在我的眼帘,但是眼前更多的是青少年埋头苦读的画面,美好的明天在向他们招手,充满活力的岁月在为他们加油!
“哐”,听到这声音就知道是家长们都出门去了,星星与他们为伴,也许早晨的第一缕阳光就是献给他们的。他们在为我们奔波,为我们操心,是什么在支撑他们呢?一定会大专喊出来是活力。
花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,游戏三味,超脱五行的岁月更是消极,我们应该为自己的人生找一个支点,以便使它在岁月的洪流中站得更稳,看得更远。
让我们活力四射,让我激情无限,让我闪的千百个好梦成真,扬帆在此季。
充满活力的岁月作文 篇6步入校园,阵阵清香扑鼻而来,满墙的爬山虎掩不住从校园里透出的阳光有活力。校园里的活力从来都不会因为爬山虎的繁茂或枯萎而消逝
徐徐清风迎面而来,鸟儿们在阳光下高歌一曲,这时爬山虎绽出了新叶,晨跑的音乐响起了,校园里顿时充满了活力。同学们欢快的跑着。一切都是那么的美好,新的一天从晨跑中开始了,这里记录着充满了活力的岁月。
初三的生活紧张而充满活力。放学后,同学们并没有因为一连上七节课而感到疲惫,同学们丢下书包,抱着篮球在阳光下奔跑、跳跃、投篮,在阳光下尽情的挥着汗水,在空中飞舞的汗水中记录着充满活力的岁月。
初三的学习生活充实而充满活力。同学们常常坐在一起讨论,一起攻克难关。当难题被解开时,仿佛春风吹走乌云。心情无比的舒畅。有位同学改编的《江城子》曾这样写到少年只有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒这样的豪情壮志时,使我心潮澎湃。之乎者也加减乘除ABCD一个个知识点都充满了活力。
……此处隐藏22312个字……的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃,那只是表面,而海中却是如此安静。原来看似坚强的大海,也有一颗柔弱的心。那潮涌只是为了保护海中的千万生命吗?海水潇洒地狂涌而来,触及我的双脚,漫漫地退去,带走受阳光照射沙石的炽热,留下一阵清凉,一种叫伟岸的东西环绕于身。在这活力的岁月里我要镀上一层蓝色生命的辽阔。
在这充满活力的岁月里,品着茶,立于泰山之顶,赏那日出日坠。人一天乃至一生都是日出而作,日落而息。毫不夸张地说,日乃生命之源。当一道微光悄悄地拨开云彩之际,便也预示着新的一天的开始。它为世间万物注入了新的活力与生机,而更多的是希望。它能复燃一个失意人的心。
当我见到杯水中折射出的光线,我似乎感觉到它已穿透我的心,给我带来莫明的喜悦。但我更爱那海边的夕阳西下的壮丽。因为在那时,它放射出了蕴含已久的全部的光与热,而伴着粼粼水波,这是别样的美。若将日出的柔美与日落的壮美相结合,我便享受了心灵的一道唯美的曙光。在这活力的岁月里我要嵌上一缕金色的希望。
在这充满活力的岁月里,敢想敢做,想想昨天今天与明天;敢做,做着改变命运的事,编织出绚丽的活力岁月。
充满活力的岁月作文 篇45新的一天,太阳戴着橙红的围巾,温暖地向我招手。窗外的牵牛花不知不觉已攀上我的窗台,愉快地和我打招呼。今天,是我———活力马的生日,16岁的生日!记得妈妈曾经说过,16岁,是一个如花般的季节,我热情四溢,活泼耀眼,终于,我等到了这天。今天,将会是充满活力的一天!
那一望无际的草原是我们的最爱,我们奔跑着,嬉戏着,仿佛身上充满了释放不完的能量,活力四射,阳光洒在身上,金灿灿的一片,照耀着我们。成长的那天,生日的那天,无限的活力元素朝我奔来。
充满活力的岁月作文 篇46明黄,橙黄,桔色,艳红……我们用暖色调来铺就青春。这里,有我们的坚持,我们的不羁,也有我们智慧的闪光。这,是我们华丽的青春;这,是我们充满活力的岁月!
傍晚洒满淡桔色阳光的球场上,是我们在奔跑。这艰难的反攻,我们全力以赴。
白色的球衣在风中飞舞,棕红的篮球在空中划出一个又一个优美的弧线。我们挥汗如雨,绷紧了面庞的线条,任凭汗水肆意滴落。
比分差距在缩小,一直在缩小。战友们,加把劲!运球过人,虚晃一招,双脚腾起,投篮……进啦!呵,这漂亮的三分。欢呼响起。“嘀”哨声一吹,比赛结束。
反超三分!我们相视一笑,为这咸鱼翻身,为这苦苦追求与坚持得来的坦然。
橘红的光扑满天际,映照在白色的球衣上,这是我们重返光荣的威武战袍!
夏日明丽的午后,在教室“呼呼”作响的风扇下,旁若无人地歌唱。走调,没关系;忘词,没关系;跟不上节拍,也没关系。我们兴致勃勃地唱着自己的味道,赛过窗外操场大树上不停聒噪的知了。我们用尽力气地歌唱活力青春,用最质朴的嗓音,用最笨拙却无比美好的音调。我们的青春岁月,唱自己的歌,让别人说去吧!
安静的长廊,寂静的板凳,恬静的我们。倚着窗,用芳华的手指,翻动青春的书页。偏着头,无声地凝望,静默地思考。任思想在文章中激荡,让情思在字句中徜徉。我们把希冀,把渴望,把烦恼,把欢乐记录在岁月的掌心。等待,那掌心开出的春天。这是我们智慧的盎然生机,这是我们思维的四射活力。
用心研墨,书写我们的浩然青春;用自我演绎,谱就属于我们的充满活力的岁月!
充满活力的岁月作文 篇47高温像一个反复无常的孩子,去而复返。申城的气温又“噌,噌”地往上蹿,校园里花花绿绿的中裤转而取代了校裤;教室里弥漫着火药味,每个人的额发都紧贴住了前额;昔日一张张初进校园稚气未脱的脸,现都木然地盯着试卷,笔耕不辍。然而这看似精神高度绷紧的班级,其实外冷内热,48个人,就有48颗充满活力的心。
食堂是学生们的重要阵地,是学生们肠胃的仓库,每每结束上午的课程,女生都结伴而行,边走边讨论着感兴趣的话题,而男生有的早已急吼吼地冲向食堂,有的则死皮赖脸地向别人讨筷子,用的总是那牛皮糖般发着酸劲的声音。
走进食堂,总是能听见络绎不绝的大声抱怨,对象当然是学校的饭菜。盛汤的队伍早已成了一条长龙,一旦有人敢插队,便会遭到一大堆“先来后到”“尊卑不分”等老生常谈的袭击,只能灰溜溜地躲到队末了。
我不禁感慨:真是时光如梭!转眼已初三,这样熟悉而又亲切的日子也许分别在即。以后的日子也许还会有人抱怨学校饭菜营养不良,也许还会有人在吃饭时大发议论都不怕口水溅到别人碗里,也许还会有人吃着碗里的菜却夹起了别人的肉块,只不过早已物是人非,“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”了。
这时,小C招手对我说:“发什么愣啊!快过来坐嘛!”我回答:“就来!”要了一盒饭,这时广播里传来7体育老师沙哑的声音,警告大家吃饭不要喧哗,一旁的同学又在埋怨菜不新鲜。
刚坐定,就传来了小C富有节奏的咀嚼声,心想这家伙怎么变成大胃王路飞了?再一看,我的饭盒已打开,菜被拨拉得到处都是,几块肉也不翼而飞了,小C就在一旁对我行注目礼。我刚想“以其人之身还治其人之道”,哪想小C早把几块肉都舔上一遍,看到他那坏样,我表面双目喷火,心里其实乐得很:这家伙也有可爱的一面嘛!
初三,在我的那些长辈以及那些所谓过来人中,是每日挑灯熬夜,天天顶着黑眼圈上学的困苦不堪的日子,但我认为不妨苦中作乐。单从每天的食堂生活便得知,初三其实是初中阶段最是耐人寻味且充满活力的岁月。
充满活力的岁月作文 篇48花季年龄的我们青春无敌、激情澎湃;花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季——一个充满活力的岁月!
在学校丰富多彩的课外活动在,一年一度的文化艺术节无疑是最热闹、最吸引眼球的。全校一人或多人的音乐或舞蹈才艺都会在此大大展示、推广自己。于是多种多样的活动就在剧院中如火如荼地开展了。其中男女生们混合演奏乐器表演吸引了全校目光,活灵活现的模仿秀、动人的舞姿,都让人心潮澎湃,在为期仅仅一天的文化艺术节上,我们都积极地参与其中,感受表演者的自信和观摩者疯狂的崇拜。文化艺术节上热情洋溢,充满活力!
一年一度的校运动会也是高手云集,竞争十分激烈。我们的跑步冠军陈宇轩和侯涛在运动会上大显身手,在赛场上为了冲刺金牌而奋力拼搏,跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那场比赛中了。跑道上有时会遇到运动员跌倒在跑道上,可他们不会放弃,抹去伤口上的灰土和血迹,又继续向终点冲去。在西边啦啦队中,大家举着琳琅满目的标语,竭力喊着自己班级独创的加油口号,看来大家要赢得比赛,也要拼哪班啦啦队更厉害。运动场上,我们竞争激烈,充满活力。
充满活力的我们即时在课堂上也不愿安静下来。大家积极地与老师互动,课堂气氛相当活跃。我们会因为某人的一个口误,一句幽默的话语而开怀大笑;会因为一个小小的问题而争论不休;会因为为了得到更多的发言机会而争先恐后。对于我们而言,上课绝不是无聊的,而是快乐的、充满乐趣的。课堂上的我们气氛活跃,充满活力。
不论在哪儿,我们永远都是活力四射的,我们永远都是激情澎湃的,我们永远都是充满活力的。
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